单选题
A对外汉语教学；汉语教学；华语教学；中国语教学
B对外汉语教学；汉语教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育
C汉语教学；华文教学；对外汉语教学；中文教学
D对外汉语教学；中文教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育
正确答案
答案解析
略
相似试题
构成对外汉语教学的四个核心因素为（）、（）、（）、（）。
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学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。
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当下对外汉语教学学科建设的任务包括改革和完善教学法体系、加强理论研究、加强教师队伍的建设、（）四个。
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对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。
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对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。
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对外汉语教学的学科性质是（）。
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“对外汉语教学”这个名称的显著特点是（）。
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从学术上能较精确地指称对外汉语一学科内涵和性质的名称应该是（）。
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对外汉语教学作为学科的基本属性，是属于应用语言学范畴的。
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