A《科学管理原理》
B《科学化的社会》
C《现代管理学原理》
D《社会组织与经济组织理论》
法国的亨利.法约尔和德国的马克斯韦伯是20世纪初到30年代形成的（）理论的代表人物
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古典组织理论的主要代表人物是（）
古典管理学派的代表人物有（）。
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古典管理理论时期的三位代表人物都没有关注被管理者的问题。
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在德国，功能论的代表人物是（）
在比较教育研究中，依赖理论的主要代表人物有（）
19世纪20年代中期至40年代末，在英国幼儿学校的影响下，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物是（）
德国幼儿学校运动的代表人物是（）
德国的新人文主义教育目的观代表人物有（）
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