A教学目标
B教学目的
C课程模式
D课程结构
课程设计的任务是构建一门课程的形式和结构,分别是()
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课程设计的任务是构建一门课程的形式和结构,分别是()
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课程目标提供了学习方向和学习过程各阶段要达到的标准。分析、应用、评价等,属于()
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教师要积极参与到课程开发、设计和评价中去。
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课程目标提供了学习方向和学习过程各分阶段要达到的标准。价值、信念、态度等。属于()
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课程目标提供了不习方向和学习过程各阶段要过到的标准。记信、了解、熟悉、掌握等,属于()
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企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材,依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下目标:()。
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课程设计的任务有()。
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培训计划的设计就是编制培训课程表
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