由于外部诱因引起的学习动机称作（　）

由于个体的内在的需要引起的动机称作内部学习动机。

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由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）

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由于个体的内在的需要引起的动机称作（　）

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内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。

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内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（　）。

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简述学习的内部动机和外部动机的关系。

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下列情境中代表学习的外部动机情境的是（）。

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强调在学习活动中，采取各种外部手段（如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等）激发学生的学习动机，这是动机的（）。

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课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要外部因素。因此，创设合作的课堂学习环境至关重要，具体操作中要注意（）。

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