判断题

教师在实施游戏观察之前,必须熟谙幼儿在游戏中应该具有什么样的不正常行为。()

A

B

正确答案

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答案解析

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  • 一位小班教师,在未教小鱼游的动作之前,先让幼儿观察活动室里鱼缸中金鱼是怎样游的,幼儿仔细观察后有的说:“鱼用翅膀在游”(将鱼鳍当成了翅膀),有的说:“鱼游水没有声音”。这位教师在教授幼儿舞蹈动作时用了()方法来介绍该动作。

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  • 观察游戏是教师指导幼儿游戏的前提,只有建立在观察基础上的指导,才能更好促进幼儿身心发展。()

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  • 幼儿自发游戏时,教师的任务仅仅是观察。

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  • 教师对在幼儿游戏进行干预的过程中,使用“建议”策略的前提是对幼儿行为的细致观察和对幼儿行为意图的准确判断,切忌缺乏观察与了解基础的主观臆测。

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  • 追踪法能使观察者比较全面地把握一个主题游戏的开展情况,便于教师了解幼儿已有的经验及其在游戏中的种种表现,从面保证游戏指导、评价的针对性、客观性,减少随意性和盲目性。()

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  • 游戏为教师提供了实施课程的理念,制定教育教学目标的依据,选择教育内容的素材、落实教育目标的媒介和评价幼儿的线索。更重要的是,通过游戏,幼儿学习在群体的要求与不断发展的自我意识之间进行协调,在()方面都得到最充分的、和谐的发展。

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  • “让幼儿一方面观察示范者的言行,一方面在教师的指导下,逐步参与活动,实施演练有关动作的方法”,这指的是()。

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  • 幼儿语言游戏要为语言活动服务,教师说设计的语言游戏必须紧紧围绕语言领域的教育目标。

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  • 中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。()

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