制定测评流程要考虑多种因素，结合组织实际合理安排，按照（）的顺序进行，尽量不影响组织工作的正常开展。

人员素质测评的可行性原则要求，方案所涉及的实施方式和步骤，组织管理等，一定要与（）的实际情况相结合，必须切实可行。

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在组织开展人员素质测评总体方案制定工作时，一定要围绕服务于培训对象这一根本原则。

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公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）

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素质测评工具组合设计应以对组织或职位来说十分关键的素质作为评估重点，一般我们都会考虑到（）

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对于学习能力测评，可以有多种方式，其中最简单有效的是（）

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评价中心是通过多种（）测评形式观察被试者特定行为的方法

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组织目标是影响培训总体计划制定的客观因素。

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对学习能力的测评可以有多种方式，其中最为简单有效的是（）

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评价中心是一种包含多种测评方法和技术的综合测评系统。一般而言，评价中心主要是用于选拔（）

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