多选题
A可利用性
B变通性
C可辨别性
D适应性
E稳定性
正确答案
答案解析
奥苏贝尔认为，原有认知结构的清晰性、稳定性、概括性、包容性、连贯性和可辨别性等特性都始终影响着新的学习的获得和保持。以上变量都可以影响迁移的发生。
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奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。
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奥苏贝伯尔认为影响迁移的认知结构变量包括（ ）。
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奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。
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奥苏贝尔的（ ）理论代表了从认知观点来解释迁移的一种主流倾向。
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奥苏伯尔认为原有认知结构的（ ）特性始终影响着新的学习的获得与保持。
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奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从（）观点解释迁移的一种主流倾向。
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奥苏贝尔认为教学的基本原则包括（）
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奥苏贝尔认为，学生课堂学习动机的组成部分不包括（）
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