A能力
B性格
C态度
D气质
()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
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迫使自己去完成应当完成的学习任务,时常提醒自己去执行已经做出的决定它体现了学生的()。
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遗传为个体的发展提供了物质前提,所以它可以决定个体的发展。( )
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在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。()
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个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应()。
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家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。
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促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()
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面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。
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教师劳动的主体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。( )
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