4-5岁宝宝的情绪特点体现在情绪稳定，有良好的能力（）。

情绪大多是冲动性的，容易兴奋，感情起伏大，“愤怒”的情绪多，以上这些情绪特点主要是描述（）年龄宝宝的情绪特点。

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4~5岁情绪安定愉快的具体目标是什么？

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情绪比较稳定，很少因一点小事而哭闹不止，是（）年龄阶段幼儿特点。

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小学生的愤怒情绪的特点有（）

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（）方法有立竿见影功效，对情绪不稳定、模仿性较强、辨别能力弱的孩子具有重要的影响。

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幼儿情绪发展日趋稳定和系统化，对情绪的调节能力也有所提高是在（）

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有一个好体质，有好的学习成绩，有多方面的兴趣，情绪稳定，有较强社会适应力是美国学者（）对智力起步儿童共同特征的概括。

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孙思邈在《千金方》中提出了（）的基本理论，强调为孕妇创设良好的环境，孕妇要保持良好、稳定的情绪。

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观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。

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