与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。

运动教育与传统教育相比，是（）的

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心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是（）。

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在运动技能教学中，与传统的方法相比，运动教育属于（）

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操作技能与心智技能相比，还具有不同的哪一些特点（）。

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认同的出发点就是（）。

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儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。

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甲孩子因偷吃东西，打破一只碗；乙孩子因帮妈妈洗碗，打破15只碗。根据儿童道德判断发展水平，认为乙孩子的行为更坏的儿童可能是（）

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新手教师与专家教师的区别不包括（）

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感觉与统合障碍称为（）

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