终身教育并不是一个教育体系，而是建立一个体系的全面的组织所根据的原则，这个原则又是贯穿在这个体系的每个部分的发展过程之中。

不管是狭义的德育还是广义的德育，德育都不是一个孤立封闭的教育系统，而是一个（）的教育系统。

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指出教育学最早“并不是一种知识，而是一种行动“的是（）

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在学前儿童科学教育中，过程和结果并不是相对立的，而是相统一的。它们相统一的基础就是儿童自身的（）。

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美国先行教育建立一个涉外机构，保证儿童入学。

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语言文字不是单纯的符号系统，而是一个民族认识世界、阐释世界的意义体系和价值体系，它与身后的民族文化联系在一起。

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（）是第一个试图把教育建立为一门科学的理论家，也是最早将教育建立在心理学体系上的人。

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国民教育制度是一个国家为实现国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切（）和（）。

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第一个试图把教育学理论建立在科学理论基础上的教育家是（）

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中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于（）

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