A太阳中心说
B能量守恒定律
C生物进化论
D牛顿力学体系
人们在一定的品德认识、情感、意志的支配和调节下,在行动上对他人、对社会、对自然做出的反映是()
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采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
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最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。
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最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。
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最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制度奠定了理论基础的著作是()
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教育心理学史上,操作性条件反射理论的代表人物是()。
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斯洛的需要层次理论提出人类的需要有()。
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简要说明对“教师主导与学生主体相统一的规律”的认识。
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以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。
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