当任务非常难时，动机水平高一些反而会更有利于行为表现。

只有当任务特别简单时，动机越强，行为表现会越好。

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耶克斯—多德森定律表明，动机的强度需要有一个适宜的水平，动机过强或者过弱都不利于高效率地完成工作任务。

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解决问题的最佳动机水平为（）。

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一般情况下，动机强度和任务表现之间的关系是一个U曲线的关系，这也称为耶克斯—多德森法则。

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当你第一次见到一个人时，觉得他很丑，但是见得次数多了以后，你反而没有这种感觉了。这个现象描述的是（）。

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需要就是动机，动机也是需要

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有强迫症的人常常没有理由地重复一些思维和行为。

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职业发展理论中的探索阶段的主要任务是（）。

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根据学习在动机形成和发展中的作用，可将动机分为（）

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