（）以后，有意注意开始萌芽。

言语开始萌芽最早是在（）个月以后。

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以无意识记为主，有意识记刚刚萌芽的时期是（）。

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（）的发生，是儿童有意动作发生的主要标志，也是孩子有的地认识世界和摆弄物体的萌芽。

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前太古代开始出现生命的萌芽。

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（）的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。

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自我意识萌芽开始于（）.

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幼儿开始出现想象的萌芽是在（）

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象征性游戏的萌芽从（）开始。

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抽象思维能力开始萌芽是在（）。

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