A观察方法
B思辨方法
C调查方法
D实验方法
从古希腊时期至16世纪，在近代科学产生以前，属于教育研究发展过程的（）。
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在教育研究的科学化历程中，（）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
简述分析为主的方法论时期教育研究的特点。
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试述现代教育科学研究方法发展的四个基本特征。
试述教育研究在教育科学发展中的主要作用。
简述形成独立学科时期教育研究的特点。
简述直觉观察时期教育研究的特点。
在教育实验发展过程中，芝加哥实验学校的创立者是（）。
在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是（）。
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