高中阶段的德育目标包括（）。
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初中阶段的德育目标包括（）。
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中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功能目标和（）。
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自我意识的内容包括哪些，它的发展经过哪几个阶段？
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个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向，具体包括分享、合作、捐献、援助等等，这被称为（）。
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要使个体能够形成正确的世界观、人生观及价值观，其思维发展应达到一定的水平，具体为（）。
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简述自我教育能力培养的具体方法。
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简述中小学生品德不良矫正的具体操作技术。
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提高中小学生道德行为效能感的具体做法有（）
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