A对
B错
人类学习动机的来源主要好奇心、()、自我效能感和意志努力。
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好奇心是激发学习动机的主要来源。
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下面关于学习动机叙述正确的是()
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消极的课堂气氛特征是:课堂环境不能满足学生的学习需要和身心健康发展要求;师生双方缺乏主动教与学的热情;师生之间配合难达默契;()之间关系疏远。
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知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。
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“教授最优化”和“学习最优化”是分离的。
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学习者对某项学习目标的学习已具备的知识和技能、了解和掌握的程度是教学工作成败的关键。
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在加涅的学习结果分类中,知道什么是分数和小数属于()
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特别强调学习者在学习过程中的自主建构、自主探究和自主发现,真正突出学习者在学习过程中的主体地位的学习理论是()。
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