知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。

教师在教学中向学习者展示实物、教具或通过示范性实验来说明或验证所传授的知识是（）。

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教师运用口头语言，系统地向学习者传授知识的方法是（）。

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学习者对某项学习目标的学习已具备的知识和技能、了解和掌握的程度是教学工作成败的关键。

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在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对教学和学习过程及结果的测定是（）。

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在（）课堂教学过程中，教学媒体的功能主要是为学习者提供典型的现象和过程，它主要适用于组织学习者观察、思考，探究原因、寻找规律等教学。

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从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。

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教学过程准备阶段的教学设计的主要目的是要了解学生的学习基础。

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根据教学需要，组织学习者到现场对实际事物进行观察研究，从而获得知识的是（）。

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认为教学过程是一种特殊的认识过程，也是促进学习者发展的过程是（）。

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