简答题

如何针对少年期特点进行教育?

正确答案

少年期(初中阶段),它以个体的生理上出现性特征为标志。正是这一生理的变化,带来了一系列强烈的心理变化,其主要的是少年成人感的程序、自我关注的加强和自我意识的发展,摆脱成人的愿望强烈。少年期使儿童进入一个身体发育加速、内心活动复杂化和矛盾增加、对成人世界的好奇和冲突时起,令他们自己和父母等有很多烦恼的突变成长时期,又称之为心理的危险期。要使少年积极的度过青春期,主要是促进他们的身心健康,培养正确的判断能力和选择能力。通过青春期教育,使学生在初中阶段学会择友与交往,如何自我防卫和保护自己,远离这些诱因,是重要的教育任务。同时学习教育要给学生更多的选择可能和自有探究的空间,创造丰富校内和校外生活,把学生引向有追求的人生。

答案解析

相似试题
  • 根据青少年身心发展的特点,论述如何进行中学生教育工作。

    简答题查看答案

  • 请阐述青少年人际交往的发展特点,并谈谈如何对青少年进行人际交往教育?

    简答题查看答案

  • 如何针对儿童期的特点进行教育?

    简答题查看答案

  • 结合当代学生的特点,谈谈教育者如何针对这些特点对学生进行教育?

    简答题查看答案

  • 如何针对学生不同气质类型进行教育?

    简答题查看答案

  • 针对不同年龄的学生进行不同内容、特点的教育是遵循身心发展的()

    填空题查看答案

  • 简述少年期学生的年龄特征与教育。

    简答题查看答案

  • 梁启超在《教育政策私议》一文中,将教育期划分()、()、少年期、成人期四段。

    填空题查看答案

  • 根据矫正教育对象的不同情况和不同特点,采取相应的教育内容和方法,进行有区别、有针对性的教育的原则称为()。

    单选题查看答案