梁启超在《教育政策私议》一文中，将教育期划分（）、（）、少年期、成人期四段。

1915年，（）在《今日之教育方针》一文中，将“职业主义”列为四大新教育方针之一。

单选题查看答案

在（）中，梁启超模仿日本的学校教育制度，提出了建立中国近代学校教育系统的构想。

填空题查看答案

1924年，（）在《现今幼稚教育之弊病》一文中指出幼儿科学教育要以用自然和社会为中心”

单选题查看答案

18世纪末19世纪初出现了比较成熟的教育比较。法国的（）在《对国外教育和教学的不同模式考察结果的利用》一文中，对欧洲各国的教育进行了比较研究。

单选题查看答案

最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）。

单选题查看答案

1912年《教育杂志》在第四卷第七号《美国幼稚园》一文中，首先介绍了（）遵循自然的教育原则。

单选题查看答案

1623年，在《论科学的价值和发展》一文的科学分类中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来，与其他学科并列的哲学家是（）。

单选题查看答案

中国学者吴凤岗在《中国家庭教育与儿童青少年的心理发展》一文中，报道了我国心理学家对“狼孩”的研究案例。

判断题查看答案

梁启超提出“国家之兴衰，在于人材；人材之盛衰，在乎学校”的教育主张。

判断题查看答案