A自然观观察法
B实验观察法
C直接观察
D间接观察
根据观察时是否借助有关仪器或中介,可以把课堂观察分为()
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观察法根据观察时评价者是否借助于仪器,可分为()和()。
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根据观察的()的不同,我们可以把观察分为日常观察和科学观察。
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根据观察者是否参与到被观察者所从事的活动之中,观察法可以分为()。
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根据观察时观察者是否参与被观察者的活动,将观察分为()
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观察分为定量观察与定性观察。借助测量工具并用数字表述结果时,称为定量观察。
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根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,观察法可分为()。
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根据观察者是否直接参与观察对象的活动,可将幼儿园观察分为()。
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根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求,观察法可分为()。
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