A社会心理
B社会知觉
C社会态度
D社会归因
德育过程是将社会道德外化为个体道德品质,又将个体道德品质内化为道德行为的过程。
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德育过程是将社会道德内化为个体道德品质,又将个体道德品质外化为道德行为的过程。
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个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于()。
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高校教学过程是一个个体认识社会化的过程。
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人的社会化的重要内容是(),它使个体树立社会所向往的政治理想,形成维护现行政治制度的政治行为。
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一定社会调整个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范的总和是()。
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教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是高等教育的()。
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高校教师的社会服务对社会、科学和劳动者个体而言具有的价值有()
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高校教师的社会服务对社会、科学和劳动者个体而言具有的价值有()。
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