学习较困难、复杂的问题，需要学生具有（）

教师根据教学需要，从教材人手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于（）。

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在学习较复杂的内容时，动机水平为（）时最有利于学习。

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当学生遇到学习困难时，可能产生的求助行为有（）。

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激发学生的学习兴趣需要从注意（）

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造成学生学习问题的可能原因有：（）。

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（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。

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在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是（）。

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大学生在学习方面存在着许多问题，主要表现为（）

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在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问题、获得结论的学习方式是（）

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