当学生遇到学习困难时，可能产生的求助行为有（）。

当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于。（）

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当一个学生表现出良好的行为时，老师撤销对他的处分。这种行为塑造方式属于（）

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根据耶克斯-多德森定律，当学生从事难度较大的学习任务时，动机水平宜控制在（）。

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当小学生积极回答问题时，老师给他一个小红花。这种行为塑造方式属于（）

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当一个不守纪律的学生表现出遵守纪律的良好行为时，教师撤销对他的处罚，这种管理方式属于（）。

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当教师发现有的学生思想溜号时，不直接批评，而是表扬全班同学，或表扬比较好的学生，从而对思想溜号的学生发出警告。这种处理学生课堂不良纪律行为的策略称为（）

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试论述新入学的大学生可能会遇到哪些心理适应问题，如何尽早帮助他们顺利渡过适应期？

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相同要素说认为：只有当两个机能的因素中具有相同的要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能。当学习情境与迁移情境具有（）时，一种学习才能对另一种学习产生影响，即产生学习迁移。

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班杜拉认为，当学习者按被观察对象的示范行为进行操作时就给予强化，这种强化方式是（）

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