A注意和回忆
B模式识别和回忆
C注意和模式识别
D模式识别和编码
当我们面前遇到一串电话号码的时候,我们为了号码能暂时保留在头脑中,一般会使用以下哪种策略?()
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当呈现鸟的图片的时候,我们最先联想羽毛;当我们呈现鱼的图片的时候,我们会联系到鳃,以下哪个选项能够解释这种现象?()
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我们脑海里面表征“房子是人住的”这个命题的时候,一般采用哪种表征方式()
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如果我们把造成压力的各种因素大致分类,压力源的类型有()
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教师在教育实践中遇到新情况,能迅速地作出判断,果断处理并取得良好效果的教育行为称为()
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教师在教学中,要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,而且在需要的时候能够准确无误地呈现出来。这一原则是()
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当选择了某种解决方案后,执行计划,尝试解答之后的问题解决步骤是()。
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根据耶克斯——多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程序控制在()
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只有当教师()时,才会激起教师改变课堂现状,避免呆板或恐慌反应,从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。
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