语音的重要性决定了语音教学是第二语言教学的基础，是掌握听说读写技能和（）的前提。

汉语作为第二语言教学语音方面的优势有什么？

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汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是（）。

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汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是（）。

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“听说读写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。

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对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。

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对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。

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（）是第二语言教学史上最古老的教学法。

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汉语语音教学要考虑（），因其最终目的是使学生具有进行语言交际的能力，而重点不是语音本身。

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“听、说、读、写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。

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