在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有以学科为中心和（）。

幼儿园的课程设计中，（）都是常见的组织课程内容的策略。

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学龄前儿童的思维是以直觉思维为主的，因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用（）组织方式，这种组织方式在“综合教育”、“单元教学”、“方案教学”等许多幼儿园课程类型中都能看到。

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以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容的原则是（）。

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在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）、（）和（）。

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在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动，这种幼儿园课程组织方式叫（）。

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幼儿园课程内容的组织形式有哪些？

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幼儿园课程内容的组织原则有哪些？ 。

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幼儿园课程中，常见的课程实施途径有（）。

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幼儿园课程内容的选择原则及组织类型有哪些？

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