提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系、（）三者之间的某些失衡现象而言的。

课程编制的过程模式是由英国的课程理论专家（）立足于教育的内在价值以及实践，针对目标模式的课程编制中所存在的缺陷提出的。

填空题查看答案

（）是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。

单选题查看答案

（）是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。

单选题查看答案

活动课程的基本着眼点是儿童的（）和（）

填空题查看答案

发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的（　）倾向提出来的。

单选题查看答案

“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（　）倾向提出来的。

单选题查看答案

与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是（）。

单选题查看答案

基本着眼点是儿童的兴趣和动机，以动机为教学组织的中心的课程定义维度是（）。

单选题查看答案

基本着眼点是儿童的兴趣和动机，以动机为教学组织的中心的课程定义维度是（）。

填空题查看答案