幼儿教师深入了解儿童最好的信息来源是（）

幼儿园的儿童思维特点包括（）。

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幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，不包括有特殊需要的儿童。

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世界上第一个系统研究儿童游戏，并将游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）

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幼儿有“破坏”行为时，教师要心平气和地了解原因，耐心处理问题，控制自己，理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的（）

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教师通过语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿范例的方法为（）。

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虽然，幼儿教育存在着一定的规律性，但每个班集体又有其自身的特点，可以创造性地开展工作。教师要深入研究本班幼儿的特点，制定出适合本班幼儿发展的教育汁划。

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幼儿园管理不科学，会造成教育教学工作效率低下，但是对教师和儿童情绪不会造成负面影响。

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学前儿童体育活动最基本的组织形式是（）

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练习性游戏是儿童游戏的最高形式。

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