幼儿思维的主要特点是（）
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幼儿的思维特点有（）
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幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，不包括有特殊需要的儿童。
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幼儿园教育活动的特点包括（）
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3岁以后，幼儿思维的典型方式是（）
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幼儿教师深入了解儿童最好的信息来源是（）
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世界上第一个系统研究儿童游戏，并将游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）
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幼儿园管理不科学，会造成教育教学工作效率低下，但是对教师和儿童情绪不会造成负面影响。
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属于幼儿园教学特点的有（）。
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