教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（）三要素构成。

教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象，亦即教育法律关系客观化的表现形式，必然包含（）。

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教育行政关系包括国家教育管理法律关系和学校管理法律关系。

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法律后果是指教育法律关系主体违背教育法律规范所确定的行为准则进行某种行为时，依据相关法律法规规定应承担的否定性后果。

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依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。

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教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。

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学生既是教育法律关系的主体，又是教育法律关系的客体。

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教育基本法律与教育单行法律的法律效力之间的关系是（）。

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教育法律草案交付表决前，最后一稿（即法律草案表决稿）通常是由（）修改完成的。

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教育法律草案交付表决前，最后一稿（即法律草案表决稿）通常是由（）修改完成的。

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