多选题
A固定性
B创造性
C生动性
D活动性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（），是相对于成人数学观而言的。它首先表现在数学学习的层次有差异，其次表现在数学活动的过程有差异，最后表现在构建数学知识的方式有差异。
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举例说明在小学数学课程中倡导“生活数学观”的意义和价值。
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对小学数学学科性质的再认识包含着（）、（）、（）等这样三个数学观。
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以下哪个选项不是数学活动教学的特征（）
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下列不属于数学性质特征的是（）。
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下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（）
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生活数学观，是相对于科学数学观而言的。它是指儿童常常是通过探索他们自己的生活世界和精神世界来了解并获得数学学习的，是通过自己的大量的实践活动来获得数学知识的，是在许许多多的问题解决过程来发展自己的（）。
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以下哪一部分知识不属于小学数学基础知识的范围（）。
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以下哪些选项属于实施新数学教学评价应注意的问题及其对策（）
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