A精细加工策略
B组织策略
C复述策略
D做笔记策略
学习一篇课文,开头结尾容易记住,中间部分容易忘记,是因为()。
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语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教学习策略是()
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从逻辑的结构上看,完整的法律规范都应包含下列组成部分()。
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从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素,其中不包括()。
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从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素:法定条件、行为准则、法律后果。
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从逻辑的结构上看,任何单一、完整的法律规范都应包含法定条件、行为准则和()这三个组成部分。
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在学习风格的心理要素中,学习坚持性的高低以及冒险和谨慎等特征属于()。
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紧扣课文、突出教学的重点,激发学生思考,能够引起学生联想的板书类型是()。
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高等教育中的定性观察是指按事先设计的一套明细而严密的“计量系统”实施的观察。
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