A教导主任
B年级主任
C科任教师
D班主任
班主任就是受学校和校长的委托,担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在()
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()既是对我们教师职业道德的要求,也是班主任加强班级建设和管理的需要,更是学校全面提高教育质量的途径之一。
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学校在统计每班级救灾捐款金额,按总金额排名公布各班级名单,班主任动员学生多捐,低于5元的不收,这种现象属于教师的()
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在班级管理中,班主任享有学校领导赋予的()、()、()的权力。
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班主任与科任教师在班级管理中是()关系。
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班主任与科任教师在班级管理中是()关系。
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在班级管理中,班主任的工作中心是()
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班主任培训内容主要包括:学校德育法规政策、()、班级管理,以及学生工作热点问题研究等。
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班主任在班级管理中的经常性工作之一是设计并开展()
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