班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于()领导方式
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班主任就是受学校和校长的委托,担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在()
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在班级管理中,班主任的工作中心是()
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班主任与科任教师在班级管理中是()关系。
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班主任与科任教师在班级管理中是()关系。
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班主任培训内容主要包括:学校德育法规政策、()、班级管理,以及学生工作热点问题研究等。
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班主任在班级管理中的经常性工作之一是设计并开展()
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班主任作为班级群体组织的领导者,具体体现在哪些方面?
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在实施班级目标管理活动中,班主任要逐一地对学生进行()、互相沟通,为班级目标的实现而努力。
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