在测量测验过程中，（）是最重要、最常用的表示不同成绩间差异量的指标。

在人员测评的测量测验中，最重要、最常用的表示不同成绩间差异量的指标为（）。

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建立效标关联效度的最常用方法是（），即求测验分数与效标测量间的相关系数。

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在企业经营管理诸要素中，（）是最重要的、起决定性作用的要素。

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建立效标关联效度的最常用方法是关联法，即求测验分数与效标测量间的相关系数，其方法有（）。

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在区分度计算过程中，当测验总分和某题目分数一个是连续变量，一个是二分变量时，采用（）方法计算。

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在区分度计算过程中，当测验总记分为连续变量，但以某一分数为线划分成合格和不合格两类时，可采用（）计算。

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笔试测验编制的过程中，除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外，还要进行（）等工作。

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速度测验与难度测验最本质的区别在于（）。

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在笔试测验基本步骤中，最后一步是（）。

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