心理学上把“人们对某一种行为要求的依据或必要性缺乏认识,跟随他人行动”称为()
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强制性法律规范是指规定人们必须作出或不作出某种行为的法律规范。可以根据不同的标准,从不同的角度进行分类。如()等。
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()是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习,促使学前儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。
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一般来说,“设计”是指人们在创造某种具有实效性的新事物或解决所面临的新问题之前,所进行的探究性的()计划过程。
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内驱力是指能够激发起有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物。
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()是指研究者在实地研究中,有目的地以感觉器官或科学仪器去记录人们的态度或行为。
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()行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而,()行为。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。
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()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而,反()。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。
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()是激励人们进行某种活动以达到一定目的的内在原因或内部动力。
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