通过练习曲线可以观察技能获得过程各阶段及前后的练习规律，但要客观地评价练习绩效，还是应该采用保持测验或迁移测验。

单纯通过练习曲线对运动技能学习进行评价，可能会夸大或低估学习的效果。

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一般来说，女子通过负重练习可以获得明显的肌肉块。

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在体操动作技能形成的过程中，各阶段教学的主要任务是什么？

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在运动技能练习过程中，不休息地连续进行练习的方法是（）

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由于折扇具有可以随意开、合的特点，通过扇操练习，可以培养练习者的节奏感、协调性，增强手臂各关节，特别是腕关节、指关节的灵活性。

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体育课程主要通过身体练习，并使（）与（）相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。

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运动技能学习的评价过程中使用迁移测验更能了解不同的练习策略对技能学习的影响。

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一般认为训练提高的是动作技能水平，基本运动能力无法迁移，即通过练习无法改变。

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通过散打练习能掌握攻防格斗的技能，同时能发展身体素质。体现了散打的什么作用（）？

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