A对
B错
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
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什么是学前儿童语言教育的评价方法?学前儿童语言教育评价的方法有哪些?
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学前儿童语言教育评价有哪些原则?
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学前儿童语言教育评价有哪些内容?
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学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。
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影响学前儿童语言学习主要有哪些因素?
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轶事记录法和实况详录法对学前儿童语言教育而言是比较适宜的研究方法。
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学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展,提高幼儿运用语言的能力。
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简述学前儿童语言的获得理论的主要内容。
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