“()”是赫尔巴特心理学最基本的概念,是指事物呈现于感官,在意识中留下的感觉印象,因而又称为“表象”。
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统觉是赫尔巴特心理学中最基本的术语,其涵义是指事物呈现于感官、在意识中留下的印象。
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赫尔巴特将“把分散的观念联合成一个整体的过程”称之为()。
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不仅意识到问题的存在,而且准备或已经采取行动以求得问题解决的社会群体,指()
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德育为首,呈现了重视德育的一种意识,并为德育在整体教育和学校工作中的地位作了明确的指向,作为重视德育的一种观念,是没有问题的,但是作为具体工作的绝对化原则,则是值商讨的。
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()是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。
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赫尔巴特认为“教学具有教育性”。
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赫尔巴特认为教学的直接目的是“()”。
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赫尔巴特认为,教育的最高目的是培养()。
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