“（）”是赫尔巴特心理学最基本的概念，是指事物呈现于感官，在意识中留下的感觉印象，因而又称为“表象”。

统觉是赫尔巴特心理学中最基本的术语，其涵义是指事物呈现于感官、在意识中留下的印象。

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德国教育家赫尔巴特教育学的理论基础是心理学。

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赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的兴趣理论基础上的。

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赫尔巴特的教育学是建立在系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设体系的基础之上的，因而确立起西方教育史上最严整的（）、教学论体系。他的代表作是（）。

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赫尔巴特认为，心理学应建立在（）的基础之上。

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与赫尔巴特的四段教学法相对应的心理状态是（）。

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赫尔巴特认为教育的最根本目的是（）。

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赫尔巴特教育学的两大理论基础包括心理学基础和（）

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在教育学发展史上，第一本以心理学的研究为基础来论述教育问题的教育学专著是德国的赫尔巴特的：（）

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