教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。

学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（）五种要素，由学习过程、教学过程（）过程这三个过程交织在一起。

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计算机辅助教学与程序教学的相同点是（）

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“教学与发展是同义词，发展即教学”，这是以下哪位心理学家的观点？（）

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教学风格是指教师偏爱的教学技术，提出高创造性一低创造性的教学风格的是（）

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在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是教学内容，其主要表现为（）。

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提出“作为传递社会文化经验的教学应在儿童心理发展中起主导作用，只有那种走在发展前面的教学才是良好的教学”的是（）

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学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）

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（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

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教师这一教学过程中的要素涉及的内容有（）。

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