简答题

简述人格类型理论“体液说”,并简要说明对实际教学工作的启示。

正确答案

(1)体液说理论。古希腊希波克拉底提出,分为四种类型:多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。
胆汁型的人通常体内胆汁较多,所以做事冲动、有干劲、爆发力强。
血液多的人被称为多血质,其特点是变通能力强、交际广泛、适应能力出色。
黏液质,特征为较为稳重、思维较慢、但是持久耐力力强,性格波动小。这种气质也被称为安静型、能够承担责任、认真工作。缺乏灵活性是这种人群致命的弱点。
抑郁质。此类人群极为敏感、内心容易受挫也经不起挫折的洗礼。抑郁质的人多愁善感、内心孤独。
(2)对教学工作的启示。
了解学生的气质类型,有利于帮助学生发展积极的品质。在教育工作中,气质特征为我们提供了因材施教的依据。教师只有了解学生的气质特点,并针对这些特点采取不同的教育手段和方法,才能取得良好的教育效果。

答案解析

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