A使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识
B掌握本专业前沿理论，并具有创新成果
C具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力
D具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力
在以下各条中，不属于本科教育的培养目标的是（）。
单选题查看答案
对大学生的品德教育有哪些方法？
简答题查看答案
按照高校培养目标制订的指导教与学活动的规范性文件是（）。
独立设置的学院主要培养专科及专科以上专门人才，大学主要培养本科及本科以上专门人才。
判断题查看答案
特定学科和专业的本科毕业生可直接取得博士研究生入学资格。
下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）。
制定专业人才培养目标的依据不包括（）
下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。
在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。
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