（）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

（）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

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课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。

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课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的（），满足课堂内的个人和集体的合理要求，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

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（）是指教师认为自己能够有效的影响学生，相信自己具有教好学生的能力。

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“相观而善之谓摩”是指教师在教学中（）

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“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现是什么？

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提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。

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为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是（）。

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为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是（）。

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