专家型教师就是有教学专长的教师。
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专家教师具备的教学专长有多种形式,包括()。
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专家教师的什么被称为教学专长()
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专家教师之所以具备其出色的教学专长,是因为他拥有()。
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()提出了一个教师专长、教学能力和教学结果的作用模式。
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专家型教师有更强的理性自觉,能自觉反馈、反思和调整,形成比较有效的教学行为,具体表现在()
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专业引领的具体途径主要有()、学习辅导讲座、教学现场指导、教学专业咨询以及专家与教师共同备课、听课、评课 。
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专家教师与新手教师在教学过程方面的差异是什么?
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新手教育与专家教师差异有哪些方面()
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