教育学的研究对象是()。
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构成教育研究的基本要素是()、()、()。
关于课程目标的水平研究最为著名的教育家是()。
教育学的研究任务在于()。
教育研究的结果能被有把握地准确地解释的程度是()。
按照研究的目的进行分类,教育研究可以分为()和()、()、()、()。
简述教育研究选题的过程和方法。
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教育科学理论的研究特点在于()与()。
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