某中学老师想要考察该校学生英语考试成绩的离散程度，先随机抽取了41位考生，并求出它们成绩的标准差S=12。设全校学生英语成绩服从正态分布。试根据上述资料，对全校学生英语考试成绩的离散程度即总体方差进行置信度为95%的区间估计。
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某次考试学生的考试成绩X近似服从正态分布，X～N（78，64），则可认为有大约68.26%的学生考试成绩分布的范围是（）
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某校电器班学生期末考试的数学成绩X近似服从正态分布N（75，102），求数学成绩在85分以上的学生约占该班学生的百分之几？
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甲乙两个班各有40名学生，期末统计学考试成绩的分布如下： 画出雷达图，比较两个班考试成绩的分布是否相似。
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某学校为了解学生数学课程的学习情况，在1 000名学生中随机抽取200名，并统计这200名学生的某次数学考试成绩，得到了样本的频率分布直方图(如图)．根据频率分布直方图可估计这1 000名学生在该次数学考试中成绩不低于60分的学生人数是（）
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某同学统计学考试成绩为80分，应将其计入（）
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某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。
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已知全国高校男生百米跑成绩服从均值为μ0=14.5（秒）的正态分布．为了比较某高校与全国高校男子百米跑水平，现从该校随机抽取男生16人进行测试，测得他们的百米跑平均成绩为x=14.1（秒），标准差为s=0.5477（秒）．试问：在显著性水平α=0.05下，上述测试结果能否支持“该校男生的百米跑平均成绩明显优于全国高校男生百米跑平均成绩”这一结论？
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符号检验检验统计量在零假设下服从（）
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