各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5-6岁年龄班的要求是（ ）。
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各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5—6岁年龄班的要求是（ ）。
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儿童欣赏活动主要有欣赏艺术美、自然美、生活美。不同年龄段的儿童在欣赏活动中有各自的内容和要求。
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混合班的学前儿童一般年龄相差在（）
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在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。
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年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。
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各年龄段进行比进行观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在（）
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各年龄段进行比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在（）。
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请简述不同的亲社会行为，儿童会表现出什么样的年龄特点。
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