A咨询活动
B家长委员会
C家长学校
D电话联系
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传、(),共同担负教育幼儿的任务。
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()是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。
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随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
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《幼儿教育指导纲要(试行)》中指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的()
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教师尊重家长的正确方式方法包括()。
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家园联系栏应放在家长接送孩子的必经之处,内容要经常更新。
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在学前儿童音乐教育活动过程中,教师常用的范例指导方法主要有()。
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一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,to”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi,xi。”成人于是给他拿糖罐,问:“是这个吗?”他用尽力喊:“xi,xi。”成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。分析案例中现象回答如下问题:老师和家长在教育过程中应注意什么?
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有位家长抱怨“别的孩子聪明伶俐,能说会道,自己的孩子却口齿不清,笨手笨脚”。 这位家长的说法与当代儿童观相违背的观点是()。
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